河北科技图苑 ›› 2026, Vol. 39 ›› Issue (1): 52-.
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史星宇 张小仲. “双减”背景下馆际合作开设校本课程的实践研究——以南京图书馆为例[J]. 河北科技图苑, 2026, 39(1): 52-.
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