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2022年, 第35卷, 第5期
刊出日期:2022-09-01
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国内图书馆数据馆员招聘需求对人才培养的启示
杨晓丰 吕浩航
2022, 35 (
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摘要
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《家庭教育促进法》视域下公共图书馆家庭教育活动探析
王立国
2022, 35 (
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): 9.
摘要
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基于场所精神理论的图书馆阅读空间氛围营造
苏欢 祁宁 朱明照
2022, 35 (
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): 16.
摘要
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(1582KB) (
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世界一流大学图书馆捐赠工作现状调研分析及启示——以2022年QS世界大学排名前20名大学图书馆为例
张茜晴
2022, 35 (
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): 23.
摘要
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(1641KB) (
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“双减”政策下公共图书馆提升青少年阅读服务工作的现状与发展策略
高泉泉
2022, 35 (
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): 29.
摘要
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(1847KB) (
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河北省图书馆决策咨询服务提升路径研究
何寿峰 郭巧玲 李笑寒
2022, 35 (
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): 35.
摘要
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基于情景计算的移动图书馆场景化知识服务模式研究
侯 滨
2022, 35 (
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): 39.
摘要
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《家庭教育促进法》视域下图书馆在家庭阅读推广的角色定位和服务策略
刘梦璇
2022, 35 (
5
): 45.
摘要
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基于品牌建设视角的高校图书馆阅读推广探讨—以浙江传媒学院“书香浙传”读书文化节为例
竺亚珍
2022, 35 (
5
): 49.
摘要
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“双减”背景下公共图书馆少儿阅读推广服务路径探析
王雅祺
2022, 35 (
5
): 54.
摘要
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河北省大学生红色经典阅读现状及阅读推广路径研究
鲍玉静 徐若彤 侯涤非
2022, 35 (
5
): 59.
摘要
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基于自我效能理论的探究式信息素养教育研究
陈缤 张晓玮 邢雪 张博特
2022, 35 (
5
): 63.
摘要
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国内信息偏食研究述评与展望
张文彦 陈香桂
2022, 35 (
5
): 69.
摘要
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我国图书馆数字学术研究现状与展望
姚 培
2022, 35 (
5
): 76.
摘要
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《国际图联趋势报告2021年新进展》解读与思考
李 东
2022, 35 (
5
): 83.
摘要
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国际图联《马拉喀什条约入门——图书馆员指南》解析与启示
李 鹏
2022, 35 (
5
): 91.
摘要
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